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他要治理的话
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感谢您甘为来凤人才培养的土壤

——在来凤县2016年教育工作会议上的发言
文章来源:本站原创 发布时间:2016年09月09日 点击数: 字体:

尊敬的胡书记、各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!今天,在教师节前夕,群贤毕至,召开如此高规格的盛会,感恩教师,共襄教育发展大计,作为教师之一,非常感动,备受鼓舞,对来凤教育强盛的自信值大为飙升,对来凤教育愿景实现的自信力更为强大。

今天,我发言的题目是《感谢您甘为来凤人才培养的土壤》。

感谢县委县政府始终对教育高看一眼,尊师重教说到做到,民生优先、教育先行,百年教育城,巍然落地,思源学校和高平国际的开学,彻底粉碎了那些所谓政绩观的质疑,社会的每个小细胞都感受到了教育惠及的雨露及其延展的自信;感谢社会各界始终对教育葆有信心,建言献策,鼓励勉旃,从物质和精神上对学校对师生青眼有加,营造了良好的尊师重教的风气;感谢家长对子女教育的重视,成人成才,成龙成凤,和学校同心同力,让孩子拥有更好的“学历出身”;也感谢我们老师和学生披星戴月的的付出,点滴耕耘,日夜拼搏,为教育发展蓄积力量:感谢你们,正是因为您们,来风教育才克难奋进,紧跟时代脉搏,走的又好又快。感谢你们对我们教育工作特别是高中教育所营造的良好环境,你们让教育人有归属感,有成就感,又从教的自豪感。

教育关系千家万户,更被千家万户所关注。学校承载了太多学生的梦想、家长的托付和社会的期待,她接纳一批批学生的憧憬,呵护一个个心灵,送出去一份份希望。当我们高考本科录取率超过80%,我们更需要培养更多更高端的人才,我们太需要更多的榜样激励一代代学子,进而形成教育生态的良性循环,这时就尤其需要社会各界对学校的理解、关心、支持和厚爱,幸运的是我们有着良好的办教育的环境,正如鲁迅在《未有天才之前》这篇演讲中所说,未有天才之前,须有培养天才的土壤。我们期待培育土壤的耐心和勤力,我们期待有更好的育人的氛围,有更多来凤人甘为培养天才的土壤。

我们学校育才土壤的特殊之处,就是在打造“精神特区”。

我们的精神特区,需要学生刻苦刻苦更刻苦,把吃苦精神融入每天的学习生活之中,县委县政府提供这么好的条件,不是让我们学生享受的,而是为我们刻苦学习少些后顾之忧,但相比省内外的诸多名校,我们学生刻苦拼命的精神还远远不够,那些远比我们学生还优秀的尚在挑灯夜战,惜时拼搏,我们安能优哉游哉?所以,我们希望我们来凤人民认同这一点,让青春铭刻刻苦的记忆,争取让学生从舒适的家庭中给剥离出来,让学生从嘈杂的市井中剥离出来,让学生从城市的悠闲中剥离出来。突围武陵山区的崇山叠嶂,首先要从闲适安逸中突围,我们期待每个家庭都能成为这种突围的土壤。

我们的精神特区,需要老师更敬业更乐业,甘于奉献。我们高中老师早上五六点起床,工作到晚上十一点多,日复一日,年复一年,早生华发,相对辛苦感强烈。所以,我们多希望我们来凤人民对老师多一份理解,多一点儿尊重,亲其师信其道,学生如此,社会也应如此,全社会高看老师一眼,学生会更尊重老师,更亲师信师。只有老师体面的有尊严的走上讲台,才能胜任“认领灵魂的工程师”,才会培养出崇高精神灵魂之人。我们期待全社会做真正尊重老师的土壤。

我们的精神特区,需要学校更纯洁,需要学校的精神海拔更高一些,人文气息更浓郁一些,让晨读的朗朗书声摒弃杂念,让晚自习的灯光一扫喧嚣。所以,我们希望我们来凤人民始终对学校葆有一份神圣的虔诚,始终对知识传习场域藏有一份可贵的敬畏,永远不要瓦解教育大厦的须仰视的光辉,永不消弭文化精髓须化成的魅力。我们期待大家做给予学校这种礼遇的土壤。

各位领导,老师们同学们,教育孕育着来凤的未来,只有把握现在,才能创造美好未来。鲁迅先生说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”我们每一个教育人,只争朝夕,超越现实的羁绊,愿意做来凤的脊梁,为国育英才,培养更多的中国脊梁,我们需要您的支撑,感谢您甘为来凤人才培养的土壤。

祝教师节快乐!我的发言完毕,谢谢大家!

201698

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