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他要治理的话
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宋涛校长在12月教学质量月总结大会上的讲话

文章来源: 发布时间:2015年01月01日 点击数: 字体:

在推动学校事业发展中成就人生

2014-12-30

老师们:

上午好!

 毋庸置疑,教学质量是学校的生命线,是师资队伍建设、教学管理水平、教风学风校风的集中体现,是学校工作的核心内容,是教学改革的根本目的。教育教学改革及创新对提升学校教学质量意义重大,学校开展以有效教学为主题的教学质量月活动,就是希望进一步强化质量意识,摸索总结推广提高教学质量的实招,构建优质有效的课堂教学模式。

我们的每一节课不是上一节课赚一节课时津贴的体力劳动我们的课堂是我们的事业是我们每个教师智慧的迸发和展示。任何学校要发展,特别是快速发展,无不需要在课堂上有一个根本性的改革。在目前学习方式还是以课堂为主载体的现状下,我们必须想办法下力气让课堂活起来,让每一节课充满生机,优质而高效。

 目前,我们还需要进一步统一思想,提升对课堂改革的认识。思想决定行动。我希望全校上下树立“让质量作为衡量一切工作的标杆”,“增效才能减负,改革才能出路,发展才是硬道理”,“得课堂者得品牌”的价值观和荣誉观,把教学的优质高效作为教师的职业操守。在树立增强教学有效性的核心价值观念的基础上,实事求是地学习研讨,扎扎实实地实验探索,认认真真地凝练提升,总结出适合我校实际的课堂教学模式,并积极稳妥、分层实施,坚定不移、坚持不懈地推行,以期突破教学质量提升的瓶颈,可控地稳步提高教学质量。理念决定成败。我们往往认为细节决定成败,但对于我们常年在教学沃土上精耕细作的老师们来说,最缺的往往是新的教育教学理念以及对这些理念的坚持。总有个别老师不愿变、不敢变或者疏于学习没有能力变,这是阻碍我们课堂甚至事业进步的最大阻力。这学期,我们听课华中师大一附中老师的课和北门中学老师的课,还有70余名老师出去学习交流、培新,关于课堂的有效高效的理念也应该有所理解,现在就是要下定决定去实践、去反思、去总结,切实优化我们的课堂。

还是那几句话:得课堂者得质量,我们要让上课优秀的教师扬眉吐气;得高考者得民心,我们要让为学校高考成绩做贡献者受尊重、受礼遇;得民心者得重用,我们要让兢兢业业为学校奉献才智者有话语权。老师们,特别是青年教师,请别在最该奋斗的日子选择了安逸不要成为学校发展的短板”,要在学校发展的关键时期挺身而出,成为栋梁,成为中流砥柱!

增效才能减负,改革才有出路,发展才是硬道理。老师们,2014年我们基本上实现了学校规范化建设和教育教学的快起步,即将到来的2015年必将更大的进步,让我们从呈现一节节精彩的课堂开始,用高效课堂成就事业,推动学校又好又快的发展,同心协力,创造辉煌的2015

谢谢大家。

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